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"一带一路"背景下高职学生跨文化交际能力培养路径研究

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随着我国一带一路战略计划的实施,高职院校越来越重视对学生跨文化交流能力的培养.虽然高职英语教学都在更新教学模式和教学理念,但受传统英语教学模式影响,目前很多高职院校的英语教学不能有效培养学生跨文化交流能力.本文首先,讲述一带一路战略计划下培养高职学生跨文化交流能力意义;其次,阐述一带一路背景下高职学生跨文化交流能力培养路径,希望可以加强对学生跨文化交流能力的提升.

王唯繁

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四川现代职业学院 四川 成都 610000

一带一路 高职院校 跨文化交流

2020

文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(7)
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