文渊(小学版)2020，Issue(7) ：27.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.049

关于小学语文教学中渗透德育教育的思考

樊发政
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：27.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.049
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关于小学语文教学中渗透德育教育的思考

樊发政1
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作者信息

  • 1. 湖北省恩施州来凤县大河镇两河小学 湖北 恩施州 445706
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摘要

在新课标改革背景下,素质教育的根本宗旨是提高全民的综合素质.核心素养下的直接目标是促进学生德育的发展,德育是课程学习中的核心,学生只有综合素质的全面提高才能更好的学习科学文化基础知识.小学语文作为一门具有人文关怀情怀的学科,当中蕴含的教育思想,能够间接的培养学生的德育发展.随着课程教学的不断变化,在义务教育阶段,德育教学工作越来越受到重视,尤其是根据小学生的身心发特点来培养,有利于小学生树立正确的人生观、世界观.

关键词

小学语文/德育教育

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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