文渊(小学版)2020，Issue(7) ：28.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.050

基于家校合作视角下初中生物德育教育策略分析

王立国
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：28.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.050
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基于家校合作视角下初中生物德育教育策略分析

王立国1
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作者信息

  • 1. 邢台市第二十二中学 河北 邢台 054001
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摘要

新的教育教学形势下,初中生物课堂教学工作的有效开展,要立足于初中生的身心发展特点,突出生物课堂教学的针对性和有效性,引导初中生对生物知识进行更加深入地学习及理解,为培养初中生生物核心素养打下良好基础.本文探讨了家校合作视角下初中生物德育教育策略,希望能够为初中生物教学工作的有效开展提供一些参考及借鉴.

关键词

家校合作/初中生物/德育教育

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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