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新课改背景下高中班主任德育工作理念及方法探究

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高中阶段的学生学习压力比较大,长期在此种环境下学生可能会产生一定的负面情绪.而在高中学习中班主任是班级的主体,应做好相关的德育教学工作,正确的引导学生.本文就对新课标背景下高中班主任德育工作理念和方法进行研究.

王文娣

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山东省聊城市阳谷县第二中学 山东 聊城 252300

新课标 班主任德育工作 工作理念

2020

文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(7)
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