文渊(小学版)2020，Issue(7) ：29.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.053

小学语文教学中渗透心理健康教育的策略分析

邹辉
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：29.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.053
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学语文教学中渗透心理健康教育的策略分析

邹辉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 高安市祥符中心小学 江西 高安 330815
  • 折叠

摘要

小学语文教学与学生心理健康教育存在着很大的相关性,教师完全可以在平时的语文教学过程中渗透心理健康教育,培养学生的心理素质.本文就小学语文教学中渗透心理健康教育情况进行了初步分析,并提出了几点教学建议.

关键词

小学语文/心理健康教育/渗透策略

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
段落导航相关论文