国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(小学版)
2020,
Issue
(7) :
48.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.089
声势律动在初中音乐教学中的价值与应用
陆海英
文渊(小学版)
2020,
Issue
(7) :
48.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.089
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
声势律动在初中音乐教学中的价值与应用
陆海英
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
浙江省象山殷夫中学 浙江 宁波 315706
折叠
摘要
接受良好的音乐教育有助于提高人的综合艺术素养,在音乐教学中使用科学的教学方法能够让音乐教学达到更好的效果.本文对声势律动在初中音乐教学中的价值进行分析,并就如何在初中音乐教学中更有效地应用这一方法提出相关建议,以供参考.
关键词
声势律动
/
初中音乐
/
价值
/
应用
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(小学版)
文渊(小学版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果