文渊(小学版)2020,Issue(7) :61.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.116

新时期小学美术写意花鸟画教学策略

渠桐桐
文渊(小学版)2020,Issue(7) :61.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.116

新时期小学美术写意花鸟画教学策略

渠桐桐1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市丰县实验小学 江苏 徐州 221000
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摘要

写意花鸟画是我国传统国画的重要组成部分,它是文人雅士托物言志的载体之一,这类画作特点为突出人与自然和谐之美,作者通过景物描绘表达自己的情感和志向的一种绘画作品,同时,它也十分重视对生活意趣的刻画,在国画领域是一类兼顾生活情趣和内涵的作品.在小学美术中开展写意花鸟画,对于小学生来说有一定的难度,既要求学生掌握相应的笔法,也要求学生能领会这类绘画作品的意图,说得直白一些就是让学生即会画能画,也要学生懂画,领悟画,这样的要求对于逻辑思维未得到全面发展的小学生来说难度颇大.因此,如何在小学美术中开展写意花鸟画成为一个教学难点,本文围绕此展开论述,希望对大家有所帮助.

关键词

小学/美术/写意花鸟画

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN:
参考文献量1
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