文渊(小学版)2020，Issue(7) ：68-69.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.131

高中地理教学"+互联网"的实践探索分析

田殿东
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：68-69.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.131
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高中地理教学"+互联网"的实践探索分析

田殿东1
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作者信息

  • 1. 华北油田第一中学 河北 沧州 062550
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摘要

本文重点分析高中地理教学"+互联网"的实践策略,结合当下高中地理教学现状,从依托互联网技术直观且形象的展示方式,调动高中生学习地理知识的积极性、依托互联网技术让抽象知识直观化的功能,提升高中生地理知识理解与掌握水平这几点进行深入探索与研究,其目的在于提升高中地理教学有效性,为高中生地理成绩提升做铺垫.

关键词

高中地理/教学"+互联网"/实践策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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