文渊(小学版)2020，Issue(7) ：72.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.139

基于儿童视野将创新阅读植入小学语文教学的路径

曾静
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：72.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.139
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于儿童视野将创新阅读植入小学语文教学的路径

曾静1
扫码查看

作者信息

  • 1. 兴国县江背果源小学 江西 赣州 342400
  • 折叠

摘要

小学语文教学中,创新阅读具有非常重要的作用,让创新成为阅读的常态,就能在阅读中实现创新,在创新中优化阅读教学,进而带动学生理解能力与阅读能力的发展,潜移默化地提高小学生语文综合素养.本文基于儿童视野,从儿童成长心理和规律入手,探究如何在小学语文教学中实现创新阅读,进而提高小学语文阅读教学效果,让小学生在创新阅读中实现素质、能力以及思维的全面提升.

关键词

儿童视野/创新阅读/小学语文

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文