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谈如何在小学语文阅读教学中发挥学生的主体能动性
谈如何在小学语文阅读教学中发挥学生的主体能动性
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中文摘要:
各学科的均衡发展是新课程教育提出的明确目标.小学语文教学中的重要板块是阅读内容.通过小学语文阅读,可以让学生更好的理解相关人文情怀、历史因素和社会责任感等内容,有利于学生综合素质的建设.因此,在小学语文阅读教学的过程中.让学生体现主人公地位是非常重要的.
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作者:
徐蕾
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作者单位:
江西省南昌市豫东学校 江西 南昌 330000
关键词:
小学语文
阅读教学
主体能动性
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.145
文渊(小学版)
文渊(小学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(7)
参考文献量
2