文渊(小学版)2020,Issue(7) :77-78.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.150

浅谈如何培养小学语文中学生的写作兴趣与能力

徐洁
文渊(小学版)2020,Issue(7) :77-78.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.150

浅谈如何培养小学语文中学生的写作兴趣与能力

徐洁1
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  • 1. 南昌市西湖区松柏学校教育集团 江西 南昌 330003
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摘要

随着社会的发展,人们越来越重视语文方面的教育,尤其是写作能力与兴趣的培养."水滴石穿,非一日之功;冰冻三尺,非一日之寒",写作能力的提升是一个漫长的过程,需要从小学阶段就开始培养.但是,小学生年龄还小,知识储备比较匮乏,逻辑思维能力也有待提升,这些因素在一定程度上也阻碍了学生写作能力的形成.另外,写作能力与写作兴趣是不可分割的,二者相互促进,共同影响着学生的写作水平.基于此,本文笔者将从小学语文教学中存在的问题入手,探讨如何培养小学生的写作兴趣与能力.希望相关建议和措施能为小学语文教师提供一些有意义的参考.

关键词

小学语文/写作兴趣/写作能力

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN:
参考文献量3
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