国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(小学版)
2020,
Issue
(7) :
79.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.153
探析小学语文阅读教学存在的问题
孙丹
文渊(小学版)
2020,
Issue
(7) :
79.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.153
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
探析小学语文阅读教学存在的问题
孙丹
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吉林省白城市洮北区永胜中心小学 吉林 137000
折叠
摘要
小学语文阅读教学的具体要求是培养学生的自主阅读能力,学会运用各种阅读方法,培养语感,注重情感体验,培养情感和理解能力.本文探讨和分析了小学语文阅读教学中存在的问题,并提出了小学语文阅读教学问题的对策.
关键词
小学语文
/
阅读教学
/
问题
/
对策
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(小学版)
文渊(小学版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果