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思维导图辅助高中英语语篇教学理论探讨
思维导图辅助高中英语语篇教学理论探讨
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中文摘要：
本文探讨思维导图在高中英语语篇系统研究中的价值.研究的主题是思维导图及其在语篇分析中的应用.通过不同类型的英语语篇,改进格式和进行总体概括,思维导图和语篇材料的有机结合,以此提高高中英语语篇学习的及时性和适当性.
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作者：
陈木连
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作者单位：
遂溪县第三中学 广东 湛江 524300
关键词：
思维导图
语篇分析
教学
出版年：
2020
DOI：
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.164
文渊(小学版)
文渊(小学版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(7)
参考文献量
3
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