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新形势下初中地理高效课堂构建策略分析

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随着我国社会的不断发展与进步,我国综合国力也在不断地提高,而教育又是影响了我国未来的发展,因此我国教育受到世界的关注.我国教育主要以课堂教学为主,因此课堂教学要进行相应的改善,从而提高课堂教学的效率.对于初中地理来说教学难度也很大,因为要想良好的学习初中地理学生必须拥有文科的基础,同时也要有理科的思维逻辑,这样才能提高初中生地理学习效率.本文通过分析新形势下初中地理高效课堂构建策略,为初中生的地理学习创造良好的教学条件,同时也提高初中地理高效课堂的教学效率.

刘海荣

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青岛西海岸新区致远中学 山东 青岛 266000

新形势 初中地理 高效课堂 策略

2020

文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(7)
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