文渊(小学版)2020，Issue(7) ：87-88.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.170

小学语文教学中如何营造积极的课堂氛围

潘海飞
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：87-88.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.170
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小学语文教学中如何营造积极的课堂氛围

潘海飞1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市广丰区洋口镇河北中心小学 江西 上饶 334600
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摘要

在开展小学语文课堂教学活动的过程中,只有营造良好的课堂氛围,才能构建高效的课堂,并提高学习效果.为了进一步营造积极的课堂氛围,教师必须要保证孩子们以最好的状态参与课堂活动.处于小学阶段的孩子天性活泼好动、爱玩,很难充分集中注意力.所以教师应该充分考虑这些特点选择教学内容和采取教学方法,进而促进健康成长和快乐发展.

关键词

小学语文/积极氛围/营造策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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