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小学古文教法创新——以情入境,提升实效

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古文学习不仅可以提升学生的文化底蕴,实现薪火相传,还能帮助学生塑造高尚品格,然而,受社会某些不良风气的影响,使得很多学生对古文学习并不感兴趣,甚至认为古文与现实生活相差甚远,没有学习的意义.之所以出现这种情况,主要与教师在教学中缺乏创新意识有关,因此,如何在小学古文教学中实现创新便成为教师值得思考的问题.

邹宁

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西安经开第一学校 陕西 西安 710016

小学 古文 以情入境

2020

10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.179

文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(7)
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