课堂教学中小学高年级学生数学思维能力的培养

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中文摘要：在课堂教学中,培养和提高小学高年级学生的数学思维能力能够对提高学生的数学学习能力和综合素质做出巨大的贡献,所以本文以前人的相关研究为参考,对在小学高年级阶段对学生进行数学思维能力的培养的重要性进行了探究,就进行数学思维能力培养的核心要点进行了分析,最后根据现实情况,对进行数学思维能力培养的具体途径做出了一些合理的探析,期望能够对现实教学提供一些合理的建议,并为后人的相关研究提供一些借鉴.

作者：

蔡方健

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作者单位：

江西省宜春市万载县仙源乡中心小学江西宜春 336100

关键词：

课堂教学小学高年级学生数学思维能力培养策略

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.186

文渊(小学版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(7)

参考文献量2