文渊(小学版)2020，Issue(7) ：98.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.192

对线上初中语文教学的反思与实践

张平英
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：98.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.192
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对线上初中语文教学的反思与实践

张平英1
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  • 1. 南昌市新建区五中 江西 南昌 330000
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摘要

语文是一门基础课程,对学生文化修养培育方面影响较大.年初受疫情的影响,为了实现"停课不停学"的目标,线上教学备受人们关注,进入了高速发展阶段.线上初中语文教学的反响却呈现出两面性,一方面,直播和录播课程得到了家长和学生的认可,一方面是有部分学生语文学习效果下降,难以适应线上语文教学.鉴于此,本文从线上初中语文教学现状入手,从语文学科人文性与工具性的统一角度,探究线上初中语文教学所面临的难题以及如何实现教学效益最大化.

关键词

初中语文/线上教学/反思与实践

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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