文渊(小学版)2020,Issue(7) :101.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.199

浅谈在小学数学教学中学生提出问题能力的培养

费世刚
文渊(小学版)2020,Issue(7) :101.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.199

浅谈在小学数学教学中学生提出问题能力的培养

费世刚1
扫码查看

作者信息

  • 1. 黄石市太子镇中心小学 湖北 黄石 435214
  • 折叠

摘要

培养学生"提出问题"的能力,是新课程实施过程中,大力提倡的探究教学方法.本文对当前阶段如何提让提升同学们的提问能力进行了多方面的探讨,对当前小学生提问能力的发展进行了分析,以期能够为小学数学教师改善教学方法提供借鉴.

关键词

数学教学/提出问题能力/科学探究

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文