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几何直观有效应用于小学数学教学中的策略分析

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小学数学教学中应用几何直观教学法,能使抽象的数学问题变得生动、具体,有利于促进学生理解与掌握,从而有效提高数学课堂教学效率.基于此,本文将围绕几何直观应用于小学数学教学中的策略展开探讨和分析,期望能为相关教育者提供一些有益启示.

陈冰峰

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抚州市临川区罗湖中心小学 江西 抚州 344104

小学数学 几何直观 应用策略 分析探讨

2020

10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.213

文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(7)
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