文渊(小学版)2020，Issue(7) ：109.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.215

小学中段语文单元整组教学中随文小练笔的思考与实践

潘玲
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：109.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.215
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小学中段语文单元整组教学中随文小练笔的思考与实践

潘玲1
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作者信息

  • 1. 南昌市新建区竞晖学校 江西 南昌 330100
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摘要

随着教育改革的不断深入,小学语文教学模式的改变也是不可避免的.从小学语文的整体发展来看,提出了单元整体教学的教学方案.在这种背景下,随文练笔被广泛应用,并受到老师和学生们的一致认同,本文主要就"随文练笔"在单元整组教学中的意义和几点策略进行讨论.

关键词

小学语文/随文练笔/教学策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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