文渊(小学版)2020，Issue(7) ：113.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.222

简析情感教育在小学数学教学中的运用

黄兴平
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：113.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.222
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简析情感教育在小学数学教学中的运用

黄兴平1
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作者信息

  • 1. 江西省宜春市丰城市桥东中心小学 江西 宜春 331106
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摘要

在现代化教育改革进程中,教师们不应只关注学生的学习成绩,而是要更加重视他们的长远发展需求,从文化素养、学习能力、价值观等方面入手开展教学活动.然而,很多数学教师将大部分精力都放在了改革教学方式上,却忽视了对学生的情感教育,不利于学生的全面发展.据此,笔者结合人教版小学数学课本分析了情感教育的运用策略.

关键词

情感教育/小学数学/运用策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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