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新课程视野下小学数学教学生活化误区探略

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生活化教学是小学数学教学的重要方式,新课程视野下小学数学生活化教学面临着新的机遇与挑战,教师必须调整自身教学思路,探索行之有效的生活化教学方式.本文简单分析了新课程视野下小学数学生活化教学的误区,并结合实际教育经验提出了走出误区的有效策略供参考.

冷建东

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高安市杨圩镇白竹小学 江西 高安 330821

新课程改革 小学数学 生活化教学

2020

10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.223

文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(7)
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