文渊(小学版)2020，Issue(7) ：122.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.241

浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用

钟淑惠
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：122.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.241
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浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用

钟淑惠1
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  • 1. 宜春市万载县茭湖中心小学 江西 宜春 336114
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摘要

新课程标准之中,对小学语文课堂教学提出了更高的要求.新形势下,小学语文教师需要创新教学理念,优化教学模式,并适当得运用创设情境法来,改善课堂教学效果,提高课堂教学质量.本文通过分析创建情境教学法的优点,探究其在小学语文教学中的有效应用.

关键词

创设情境/小学语文/应用分析

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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