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浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用

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新课程标准之中,对小学语文课堂教学提出了更高的要求.新形势下,小学语文教师需要创新教学理念,优化教学模式,并适当得运用创设情境法来,改善课堂教学效果,提高课堂教学质量.本文通过分析创建情境教学法的优点,探究其在小学语文教学中的有效应用.

钟淑惠

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宜春市万载县茭湖中心小学 江西 宜春 336114

创设情境 小学语文 应用分析

2020

10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.241

文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(7)
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