文渊(小学版)2020，Issue(7) ：124.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.245

部编版小学语文单元主题习作教学方法探讨

孔菊花
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：124.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.245
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部编版小学语文单元主题习作教学方法探讨

孔菊花1
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  • 1. 云南省开远市乐白道中心小学 云南 开远 661699
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摘要

从目前来看,我国小学语文习作单元教学缺乏整体性,突出表现为目标过于分散、单元教学内容过于冗杂且内容鲜有整合.本文以小学语文部编教材为例,针对习作单元的整体教学目标、方法与语文素养等进行分析研究,以供参考.

关键词

小学语文/部编教材/习作单元教学/思路与方法

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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