文渊(小学版)2020，Issue(7) ：129.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.256

小学语文作文教学创新的策略与实践

邹建梅
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：129.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.256
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小学语文作文教学创新的策略与实践

邹建梅1
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作者信息

  • 1. 江西省抚州市临川区第九小学 江西 抚州 344100
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摘要

在小学语文的知识讲授中,作文是非常重要的教学内容.在作文教学中,教师重视培养学生的语言表达能力、文字阐述能力和创新创造能力.在《语文课程标准》中,教师要着重培养学生的写作积极性,增强学生的写作信心,提升学生敏锐的观察力、丰富的表现力;激励学生充分发挥自己的想象力进行写作;鼓励学生自由地、创造性地表达想法.语文教师应该注重创新自己的教学方法和模式,采用生动形象的方法推动小学语文的教学进程.

关键词

小学语文/作文教学/创新策略/实践

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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