文渊(小学版)2020，Issue(7) ：136-137.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.271

基于核心素养的初中地理区域认知能力的探究

姚娟
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：136-137.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.271
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基于核心素养的初中地理区域认知能力的探究

姚娟1
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作者信息

  • 1. 昆山市新镇中学 江苏 苏州 215337
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摘要

文章基于核心素养的内涵,在初中地理教学过程中,教师应以区域认知素养这一关键能力的培养为导向,提高学生的区域认知能力,以期达到通过学习世界地理来认识世界,通过学习中国地理认识自己的祖国的目的.

关键词

区域认知/核心素养/初中地理

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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