小学语文中段习作讲评课研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：习作教育是语文教学中的重要环节,习作能力也是小学生需要掌握的语文学习基础.小学语文中段的习作教学以培养小学生习作综合能力为主,通过科学的习作教学来提升学生的习作水平.语文习作过程包括主观情感、知识输出等内容,处于中段的小学生对于基础知识有一定的掌握,但在语言表达及情感、知识的输出方面还存在一定问题.基于此,文章简述了小学语文中段习作现状,提出在小学语文习作讲评课中存在的问题,并且提出相关优化策略以供参考.

作者：

肖琴

展开 >

作者单位：

江西省新建区竞晖学校江西南昌 330100

关键词：

小学语文中段习作讲评

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.287

文渊(小学版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(7)

参考文献量3