小学语文古诗词教学研究

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中文摘要：小学语文教学中的古诗词教学,是令广大语文老师头疼的一个板块.尤其是小学阶段的古诗词教学,诗词篇幅短小,可是诗词所包含的文化内容,时代背景信息量很大,那么如何在这短暂的四十分钟,传达给学生尽可能多的内容,以一首诗带出多首诗,从"学会"变为"会学",课堂教学的有效性就显得极为重要了.本文从小学古诗文教学现状出发,结合笔者的教学实际,提出了相应的策略.

作者：

孙丽

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作者单位：

太原市小店区北营中心校南坪头小学山西太原 030000

关键词：

小学语文古诗词教学策略

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.299

文渊(小学版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(7)

参考文献量2