文渊(小学版)2020,Issue(7) :153.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.304

农村小学数学阶梯教学法的研究

李小刚
文渊(小学版)2020,Issue(7) :153.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.304

农村小学数学阶梯教学法的研究

李小刚1
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作者信息

  • 1. 江西省宜春市丰城市淘沙中心小学 江西 丰城 331118
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摘要

教师在农村小学数学知识的教学中采取阶梯式的教学方法,能够很好地解决传统教学中存在的问题,确保班级里每一个学生都能够积极地参与到数学学习中来.本文主要分析农村小学数学阶梯教学法的研究.

关键词

农村/小学数学/阶梯式

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN:
参考文献量4
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