首页|浅谈民办工科院校哲学通识教育课程的探索与实践

浅谈民办工科院校哲学通识教育课程的探索与实践

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
哲学通识教育是通识教育的重要模块之一,既具有通识教育的育人特征,又具有意识形态的价值导向作用.民办工科院校要结合自身办学实际,充分发挥哲学通识教育两种育人功能作用,通过完善哲学通识教育课程建设、深入挖掘哲学通识教育课程思政元素,助力学校提高人才培养质量,落实立德树人根本任务.

赵燕妮、廖雨婷

展开 >

西南科技大学城市学院 四川 绵阳 621000

民办工科院校 哲学 通识教育 课程建设 课程思政

2020

10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.321

文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(7)
  • 1