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舞蹈律动教学在小学低年级音乐课堂中的影响研究
舞蹈律动教学在小学低年级音乐课堂中的影响研究
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中文摘要:
在小学低年级音乐课堂教学中,应用舞蹈律动教学模式对提升音乐课堂教学有着积极的影响,舞蹈律动教学遵循了小学生的个性特征,同时还可以调动小学生们的内在潜能.本文主要分析舞蹈律动教学在小学低年级音乐课堂中的影响与运用.
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作者:
陈茜
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作者单位:
南通市通州区平东小学 江苏 南通 226000
关键词:
舞蹈律动教学
小学音乐
音乐教学
低年级
影响分析
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.431
文渊(小学版)
文渊(小学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(7)
参考文献量
2