文渊(小学版)2020，Issue(7) ：232.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.459

小学语文拓展阅读教学刍议

郭便妮
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：232.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.459
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小学语文拓展阅读教学刍议

郭便妮1
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  • 1. 山西省临县临泉镇东峁寄宿制小学 山西 吕梁 033200
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摘要

阅读是语文教学的重要组成部分,对提高学生语文综合能力以及个人修养具有重要意义.当下,阅读的深度和广度问题仍有待解决.在小学语文教学中实施有效的拓展阅读教学策略,对丰富学生精神世界,增长其见识乃至促进学生的全面发展有着重要的积极意义.

关键词

小学语文/阅读教学/拓展阅读/教学策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量4
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