文渊(小学版)2020，Issue(7) ：239.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.473

小学语文教学中作文写作技巧初探

关月暖
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：239.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.473
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小学语文教学中作文写作技巧初探

关月暖1
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作者信息

  • 1. 广东省阳江高新技术产业开发区平冈镇中心小学 广东 阳江 529500
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摘要

随着国际趋势的发展,各国对汉族的关注程度越来越高,我国对学生组织语言写作文的能力的要求也不断的提高.为了提高学生的写作文能力,就需要从小学生入手,让学生随着年级的增长,不断积累语文素材,在实际活动中锻炼语文写作水平.小学生的作文应该要多练习、多阅读.这就要求小学语文老师要注重小学生写作的能力,要像生字词那样,让学生多用功.一个学生如果从小就开始重视语文作文的积累,到其成人时,作文的写作能力一定很强.本篇文章就语文写作课堂如何教学来进行讨论.

关键词

小学语文作文/教学写作/辅导技巧分析

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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