摭谈初中语文名著阅读教学的实施策略

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中文摘要：目前,在初中语文教学中,名著阅读处于一个可有可无的尴尬处境,绝大多数学校的语文教师忽视了名著阅读对提高学生语文阅读能力,增强学生文学素养方面的重要性.名著阅读在初中语文教中具有极其重要的作用,能够提高学件的文化修养.因此,教师要尽可能引导学生沉下心来,逐步去分析名著中所蕴涵的美感,感受并亲近每一篇名著,感受名著在字里行间所留流露出来的思想,才能在潜移默化中得到一定的熏陶,进而不断提升自身的语文素养.

作者：

朱建安

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作者单位：

江西省宜春市袁州区源仙台学校江西宜春 336000

关键词：

初中语文名著阅读教学开展

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.480

文渊(小学版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(7)

参考文献量2