核心素养下小学英语的教学策略探究

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中文摘要：近年来,随着新课程改革的不断推进,并不断顺应其要求,各学科教学目标逐步转向以培养学生核心素养,当然小学英语也是.小学阶段是学生核心素养培养的关键时期,而核心素养下的小学英语教学——读和写是不可分割的整体,因此,想要实现核心素养下的小学英语教学,教师应结合英语课本内容,转化教学理念,将阅读和写作训练进行有机结合,通过阅读帮助学生进行写作训练,从而提升学生的英语课堂效率和学习效率.并且在英语教学中,教师还应激发学生的读写热情,通过读来存进写作的完成.本文重点探究核心素养下小学英语读写结合教学策略.

作者：

郑朝荣

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作者单位：

山东省泰安市新泰市岳家庄乡涝南联办小学山东泰安 271226

关键词：

核心素养小学英语读写教学策略研究

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.504

文渊(小学版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(7)

参考文献量3