文渊(小学版)2020，Issue(7) ：262.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.519

寓教于乐,提高小学数学教学有效性

刘春保
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：262.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.519
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寓教于乐,提高小学数学教学有效性

刘春保1
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作者信息

  • 1. 河北省秦皇岛市青龙满族自治县娄杖子总校 河北 秦皇岛 066508
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摘要

近年来,随着社会和科学技术的发展,人们的生活水平和生活质量得到了极大的提高,因此教育观念逐渐增强,儿童对教育的兴趣日益增强.本文写作思路主要是从基础数学教育的角度分析当前小学数学教育的现状,找出存在的问题,并在此基础上探索更多提高小学数学教育效率的方法并提出建议.

关键词

教育观念/数学教育/小学数学/教学效率

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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