文渊(小学版)2020，Issue(7) ：267.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.529

PBL教学模式在初中数学教学中的应用探究

邱世永
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：267.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.529
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

PBL教学模式在初中数学教学中的应用探究

邱世永1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川省德阳市旌阳区黄许镇初级中学校 四川 德阳 618007
  • 折叠

摘要

随着新课改素质教育的不断推进,给一线教学课堂带来了丰富的教学方式,在教学的过程中,开始呈现各种教学理念,为提升学生的思维品质和关键能力而进行不懈的探索.PBL的教学模式是一种基于问题引导的教学方法,可以为学生营造出多元的合作互动环境,促进学生的发展.本文将对PBL教学模式进行简单论述,并探究其在初中数学教学中的应用过程,以供大家参考.

关键词

初中数学/PBL教学模式/应用探究

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文