文渊(小学版)2020，Issue(7) ：278.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.551

浅谈小学数学情境教学法生活化

张红蕊
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：278.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.551
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浅谈小学数学情境教学法生活化

张红蕊1
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作者信息

  • 1. 衡水市河东办事处石家庄村小学
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摘要

利用情境教学法能够更好地将教学知识与生活实际联系起来,让学生更好地构建知识体系,提高教学效率.小学生最常接触的情境就是生活,把问题放在生活的情境中,他们能够对事物进行更快的认识.如果把生活情境与数学知识结合起来,其结果是学生能够更有效更有兴趣地投入到数学的学习中.

关键词

小学数学/情境教学/生活化/深度融合

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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