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浅谈小学数学情境教学法生活化
浅谈小学数学情境教学法生活化
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中文摘要：
利用情境教学法能够更好地将教学知识与生活实际联系起来,让学生更好地构建知识体系,提高教学效率.小学生最常接触的情境就是生活,把问题放在生活的情境中,他们能够对事物进行更快的认识.如果把生活情境与数学知识结合起来,其结果是学生能够更有效更有兴趣地投入到数学的学习中.
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作者：
张红蕊
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作者单位：
衡水市河东办事处石家庄村小学
关键词：
小学数学
情境教学
生活化
深度融合
出版年：
2020
DOI：
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.551
文渊(小学版)
文渊(小学版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(7)
参考文献量
3
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