初中语文作文教学困境及对策研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：在初中教学当中语文是一门基础且重要的学科,初中阶段是培养学生写作能力的关键时期,作为初中语文教师应该做好这个阶段的引导工作.在课堂教学工作中帮助学生提升自身的习作能力,学生通过教师的引导能够在课堂中提高对于写作的积极性,让学生能够在课堂学习中掌握写作技巧,培养学生的基本写作思路,在本文当中笔者结合自身的教学经验,探讨一下当前初中语文教学中的困境,并针对这些问题提出可行有效的策略.

作者：

黎少娴

展开 >

作者单位：

广东省湛江市麻章中学广东湛江 524003

关键词：

初中语文作文教学困境分析对策研究

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.555

文渊(小学版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(7)

参考文献量1