浅谈虚拟现实技术在小学科学教学中的应用

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中文摘要：虚拟现实技术有着较强的可操作性,多感知性,沉浸性和交互性等特点和优势,能够对技能训练、教学实验、教学情境等进行虚拟,强化学生学习创造性和主动性的调动,让学生在可控安全的环境条件之下,以实践为基础进行学习,助力学习者概念和知识的有效性构建,为解决教育教学中的难点和重点问题提供有效支撑.本文主要对虚拟现实技术在小学科学教学中的应用进行分析和探讨.

作者：

张婷

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作者单位：

江苏省淮安市洪泽实验小学江苏淮安 223100

关键词：

虚拟现实技术小学科学教学应用策略

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.576

文渊(小学版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(7)

参考文献量3