文渊(小学版)2020，Issue(7) ：291.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.578

新课标下高中语文核心素养教育策略分析

王月娥
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：291.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.578
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新课标下高中语文核心素养教育策略分析

王月娥1
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  • 1. 山西省吕梁市离石区高级职业中学 山西 吕梁 033000
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摘要

新课程标准改革中强调对学生学科核心素养的培养,强调从专业知识和道德品质两方面提升学生素质,但在实际教学开展过程中,高中语文等课程教学还存在较多问题,对学生的核心素养培养效果与预期有较大差距.本文从语文核心素养入手,分析并探讨新课标背景下高中语文核心素养的具体教育策略,希望可以为学生的未来发展提供一些思路和参考.

关键词

新课程标准/高中语文/核心素养

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量4
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