文渊(小学版)2020，Issue(7) ：295-296.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.587

高中数学教学中互动教学法的应用研究

卢智梅
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：295-296.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.587
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高中数学教学中互动教学法的应用研究

卢智梅1
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作者信息

  • 1. 江西省赣县中学北校区 江西 赣州 341000
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摘要

在过去的高中数学教学活动中,教师为了让学生可以获得好的考试成绩,会在课堂上不停的为学生灌输各种知识、解题技能,然后让学生大量的习题训练.这样的教学模式很少考虑到学生的主体性,同时整个教学活动是以教师为主导,教师让学生做什么,学生就需要做什么,师生之间互动力度不够,教师难以充分把握学生学习状况,只能单方面的按照自己想法开展教学活动,在很大程度上影响到学生学习效果提升.

关键词

高中数学/互动教学法/应用

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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