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漫谈高中数学教学中如何有效性运用自主探究合作学习模式
漫谈高中数学教学中如何有效性运用自主探究合作学习模式
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中文摘要:
在高中数学的教学中,教师可以应用自主合作探究学习的方式,提升学生的学习效果.自主合作探究学习,包含着诸多内容,如自主学习能力、合作交流能力、思维探索能力等,教师需要发挥引导作用,改变机械式的教学方式,引入多样化的教学手段,让学生能够深入理解数学的基本原理,提升学生的学习效果.
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作者:
王海兰
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作者单位:
江西省吉安市新干中学 江西 吉安 331300
关键词:
高中数学
自主探究合作
教学开展
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.591
文渊(小学版)
文渊(小学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(7)
参考文献量
2