文渊(小学版)2020，Issue(7) ：301.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.598

多媒体在小学科学教学中的运用

安坤
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：301.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.598
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多媒体在小学科学教学中的运用

安坤1
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作者信息

  • 1. 吉林省珲春市第十小学校 吉林 珲春 133300
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摘要

小学科学是一门科学性、实验性比较强的学科,在进行小学科学的教学时,教师仅仅通过口头上的讲解很难让小学生真正明白,这就需要教师借助多媒体等现代教学手段,将抽象难懂的科学知识形象直观地呈现出来,从而降低小学生的学习难度,使其感受到学习科学知识的乐趣,为其今后的发展奠定良好的基础.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对多媒体在小学科学教学中的运用提出了一些建议,仅供参考.

关键词

多媒体/小学科学/教学/运用

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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