国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
影响城乡小学英语教学差异的原因分析
影响城乡小学英语教学差异的原因分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
近年来,我国的小学英语课堂教学取得了很大的进步,但同时我们也发现城乡小学英语课堂教学中的差异也在逐渐拉大,为此极大地影响了我国城乡教育的均衡发展.为此,我们就小学英语课堂教学中城乡差异的根源,提出了有效对策来改变农村小学英语课堂教学的状况,以缩小小学英语课堂教学城乡差距,促进城乡均衡发展.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
李甜
展开 >
作者单位:
贵州省金沙县安底镇中心完全小学 贵州 金沙 551802
关键词:
乡村小学
英语教学差异
原因分析
对策
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.603
文渊(小学版)
文渊(小学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(7)
参考文献量
2