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浅谈初中生物课堂学生核心素养的培养

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随着我国教育事业的发展,人们对于实际教学质量关注度得到较大的提升,初中阶段是学生的学习以及思维能力极大提高的阶段.本文基于课标与教学改革发展的趋势,探讨在初中生物课堂中培养学生的核心素养,根据笔者的教学经验以及相关的理论对当前新课标下如何进行初中生物课程教学进行分析.

倪娟

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湖北省潜江市园林第二初级中学红梅路校区 湖北 潜江 433199

核心素养 初中生物 教学

2020

10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.605

文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(7)
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