核心素养下小学语文课堂教学策略

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中文摘要：在素质教育的背景下,语文教师要转变教学观念,创新教学方式,基于核心素养提高小学语文课堂的教学质量,拉近和学生之间的距离,营造一个和谐的课堂教学氛围,提高学生的学习兴趣.小学语文应主要教会学生基本的听说读写能力,为学生树立正确三观,健全学生人格.因此,教师应基于学生的身心特点以及教学内容的要求,合理开展课堂教学活动,进而提高课堂教学的效率,为学生的全面发展奠定良好基础.

作者：

郑丽风

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作者单位：

江西省上饶市余干县禾山中心小学江西上饶 335100

关键词：

核心素养下小学语文课堂教学策略

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.616

文渊(小学版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(7)

参考文献量2