文渊(小学版)2020，Issue(7) ：316.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.629

谈初中数学教学课堂中的情境创设

赵阳
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：316.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.629
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谈初中数学教学课堂中的情境创设

赵阳1
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作者信息

  • 1. 山西省介休市第二中学 山西 介休 032000
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摘要

数学是人们生活劳动和学习必不可少的工具.新课程要求实现人人学有价值的数学,即能将数学与现实生活有机融合,达到活学活用.因此要求广大教师在数学课堂当中要让学生意识到、感受到数学来源于生活.所以在课堂当中创造合适的、能反映数学本质的教学情境就显得尤为重要.

关键词

初中数学/教学课堂/情境创设

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量4
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