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谈初中数学教学课堂中的情境创设

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数学是人们生活劳动和学习必不可少的工具.新课程要求实现人人学有价值的数学,即能将数学与现实生活有机融合,达到活学活用.因此要求广大教师在数学课堂当中要让学生意识到、感受到数学来源于生活.所以在课堂当中创造合适的、能反映数学本质的教学情境就显得尤为重要.

赵阳

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山西省介休市第二中学 山西 介休 032000

初中数学 教学课堂 情境创设

2020

10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.629

文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(7)
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