文渊(小学版)2020，Issue(7) ：317.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.630

浅谈新课改下初中历史教学模式的探讨

江晶
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：317.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.630
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浅谈新课改下初中历史教学模式的探讨

江晶1
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作者信息

  • 1. 辽宁省鞍山市第二十六中学 辽宁 鞍山 114001
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摘要

随着新课改的实施,由于之前的教学模式比较死板,不能达到新课改的要求,长久以来也没有得到显著的效果,对于教学的最终目的来说,之前的教学模式已经满足不了初中的历史教学了.所以,要想改变现状,初中的历史老师就应该踊跃的响应号召,对新的教学模式进行适用.与此同时,初中的历史教师如果想要在实践过程中能够及时的解决各种问题,就应该对教学模式进行恰当的改革和创新,对改革后的初中历史教学模式进行深刻的探究和讨论,以供人们参考.

关键词

初中历史/教学模式/新课改

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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